特殊教育专业学什么(特殊教育学：核心课程与学习内容)

特殊教育专业是针对有特殊需要的学生，如智力障碍、身体障碍、情感障碍、学习障碍等，提供适合他们的教育和训练。这个专业的学生将学习如何评估和理解这些学生的特殊需求，以及如何设计和实施有效的教育计划。

在特殊教育专业的课程中，学生将学习一系列的知识和技能。首先，他们将学习关于人类发展和心理学的知识，以便更好地理解特殊需要学生的行为和情绪。其次，他们将学习如何进行特殊教育评估，包括使用各种测试和观察方法来确定学生的能力、需求和进步。此外，他们还将学习如何设计和实施个性化的教育计划，以满足每个学生的独特需求。

除了理论知识，特殊教育专业的学生还需要进行实践训练。他们可能会在特殊教育学校、普通学校的特殊教育班或者社区服务机构实习，以便在实际环境中应用所学的知识和技能。在这些实习中，他们将有机会与特殊需要的学生和他们的家长、教师以及其他专业人员进行交流，以提高他们的沟通和协作能力。

特殊教育专业的毕业生可以在多个领域找到工作。他们可以成为特殊教育教师，为特殊需要的学生提供教育和训练；也可以成为特殊教育顾问，为学校和社区提供专业的建议和服务；还可以在政府部门或非政府组织从事相关的研究和政策制定工作。

总的来说，特殊教育专业是一个充满挑战和满足感的领域。通过学习这个专业，学生可以获得帮助特殊需要学生实现他们的潜力的知识和技能，同时也可以提高自己的理解和接纳不同能力的人的能力。

特教是什么专业

特教是特殊教育专业，是教育学大类下的一个分支，是研究超常和身心障碍儿童教育的一个边缘交叉应用型学科

一特殊教育学专业研究方向

1特殊儿童的心理与教育

2特殊儿童的临床心理

3特殊教育基本理论与政策法规

二特殊教育学专业培养目标

本专业培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能，具有进行特殊教育理论研究能力，具有创新精神和实践能力的高层次专门人才，主要培养能在特殊教育康复研究机构行政机构教育机构从事特殊教育实践研究管理康复与服务工作的专门人才

本专业的学生应具有很高的思想政治觉悟，高尚的道德品质，良好的身心健康状态，能掌握先进的现代特殊教育观念和特殊教学方法，系统地掌握特殊教育需要儿童心理教育康复与服务等方面的基本理论与技能

三特殊教育学专业就业方向

毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践理论研究管理工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位特殊儿童的康复中心以及编辑出版业任职

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